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Requisitos

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Vocacional

Inicial – Primaria

La práctica de Actividades Complementarias – Talleres Formativos, que permiten descubrir y desarrollar los talentos individuales de los niños; colaborando en el reconocimiento de sus intereses vocacionales futuros. Es por ello que desde muy niños nos preocupamos por el desarrollo de sus habilidades en todos los campos posibles.

Secundaria

Nos interesamos en el desarrollo integral del alumno, individual y socialmente, lo ayudamos en la mejora de su conocimiento y dirección personal, para lograr su desarrollo equilibrado y para que con sus características peculiares tome su decisiones vocacional, defina su carrera profesional , se comprometa en la consecución de la misma y participe de una manera eficaz en la vida comunitaria.

Emocional - Valores

Inicial – Primaria

Es a través del Juego que el niño aprende a reconocer, expresar emociones y sentimientos, a interactuar con otros, a esperar turnos, a respetar y confiar en quienes lo rodean. Por tanto mediante el juego y las demostraciones de afecto el niño capta y asimila los valores de la familia, las reglas de la sociedad, permitiéndole desenvolverse adecuadamente en su entorno.

Secundaria

Nuestro trabajo esta basado en el autoconocimiento. Conocernos bien por dentro, asienta las raíces que nos permitirán avanzar con paso firme: Los miedos e ilusiones que nos hace sentir bien o mal, lo que nos une o nos separa de los demás. El autoconocimiento nos lleva a la autoconfianza y ésta a la automotivación en la que podemos crecer profesionalmente.

Espiritual

Inicial – Primaria

La formación integral de alumnos líderes, con un nivel académico excelente y competitivo, involucra a su vez una educación en valores cristianos y éticos; mediante actividades que fortalezcan las creencias religiosas. Como Institución Educativa nuestra tarea es forjar nuevos ciudadanos cada vez mas humanizados, donde el respeto y amor al prójimo sean los pilares de su vida.

Secundaria

El mundo de hoy ha evolucionado en el desarrollo económico, científico y tecnológico; pero si ese joven en la parte final de la escuela, no lleva consigo los valores éticos y morales, la sociedad puede llegar a caos en el conocimiento de lo correcto. En nuestra Institución nos preocupamos que los alumnos conozcan estos aspectos, que ayuden a formar al ser humano.

Desarrollo Intelectual

Inicial

La Experimentación Directa, la práctica de diversas actividades lúdicas, permiten desarrollar en el niño sus niveles de pensamiento, memoria, sus niveles de atención, la capacidad de resolución; permitiéndole responder adecuadamente a diversas situaciones.

Primaria

Para que los niños puedan efectuar operaciones matemáticas, comprendiendo realmente lo que hacen, o nuestro sistema alfabético, su pensamiento debe alcanzar cierto nivel de desarrollo, estimularemos a que el niño este listo para superarlo.

Secundaria

Nuestro trabajo se basa en el desarrollo cognitivo a través de proyectos y aplicarlos a situaciones reales de la actividad humana. Fomentamos en el alumnado valores y actitudes favorables para su desarrollo personal y profesional a futuro acorde a las demandas.